 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
|
父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上，孩子為了生存和愛，學著去服從，甚至對父母所說的傷害自尊心的話，也只有壓抑下來，這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生，很多大人不自覺地常犯這些錯。
- i" H: Z) k( X; [$ v; ^( U" k/ H; l' u
父母不恰當的責備，不但無法達到效果，還可能傷了孩子的自尊。
[0 T, V- F/ [6 ~; T3 X" e' d7 m2 C; n
7 ~) w9 b; a' ^% b& ^
我注意到有對夫婦，兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒，邊走邊吃，小男孩也想拿支吃，母親說：「寶貝，你可以從我這兒咬一口，但不能吃整支，因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支，他母親再次把手拿開，他失望地哭了，父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去，想分散自己的注意力，但很快又跑回來，嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次，他伸手去要整支冰棒，但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。
6 a& O/ U0 z( H' b" n: e, Y- S8 S+ T
5 ^# Y( g3 h* R5 h/ P; M
小男孩愈是哭，他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著，並想跟他開玩笑：「你看你，這有什麼重要的，值得你這麼吵鬧？」於是小男孩坐在地上背對父母，朝母親方向扔小石子，但他又突然站起來，焦慮地四下張望，想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後，把小木棒遞給兒子，自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒，看了看，把它扔掉，又想撿起來，但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望，孤獨又傷心地哭起來，全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
7 W- F, m% [2 b" `
4 e* ^: [& |4 S& X% H& M' W這是著名的精神分析家愛麗絲．米勒（Alice Miller）親眼見的景象，寫在《幸福童年的祕密》裡，她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩，其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。 7 M) ]- X" J& {, y y
* m# W2 z1 E3 H- j9 t/ Y
3 H; u- T: v7 t1 I# p, L+ k# l7 e米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心，而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解，更糟的是，他的需求還被開玩笑。
, z. \( M6 z% n F/ q9 ]; t3 Y! J$ N) b: ?: _. }! v
Y. ^% Z1 p$ X7 s) H! I. J! N
父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上，孩子為了生存和愛，學著去服從，甚至對父母所說的傷害自尊心的話，也只有壓抑下來，這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生，很多大人不自覺地常犯這些錯。
" g3 y7 k7 o9 y* i
, ]( v4 k0 x) a# U
' |+ F( m g) t; F- s q在婦幼節前夕，我們整理出一些耳熟能詳的句子，提醒您，別再說了，別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。 # I6 i+ `2 g* X& P, w) w1 x
- B! X8 @! g' O2 H5 V
9 r J6 ~* O& ]. P
◎侮辱、人身攻擊：笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。
' @8 m0 z/ _; t9 x5 Y' Z
0 }3 \: Q& [, l0 A" Z; [- V5 z0 d0 a! W* i$ @
◎情緒性的語句：我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。 : @; [, R/ t* v" l; S
& w( {0 m& G+ H0 R5 O, ~1 ^, O# w5 J' _2 M5 I( V
◎否定、貶抑：你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單，四肢發達。
4 }1 M. D1 m* t9 J+ h
1 H' \* h) I0 K1 B
" X8 H3 @8 [' G) M- c0 y$ |7 }; R◎壓抑：說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。
! V* V6 i! b9 s1 w* j6 H/ S0 v1 c- _. H/ k
% T# a" u( t- O
◎不讓孩子解釋：再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊？
: y2 o4 i) E6 ]" X0 i; ]
6 c+ D9 j5 }- D0 H) p1 ]
% ~ }) B: @8 V6 A◎諷刺、嘲弄：你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。 4 t- g% c5 ^, Z
! q; h5 q0 O9 T/ e+ D2 g$ f2 R O7 c
◎威脅：你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。 & v+ w2 E7 A! a3 J6 e0 l
* g- h1 y$ X) ?- L% K! ?; _ \9 L7 Z
◎哀求：爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。 4 o+ c" P+ u! w$ i0 Q
E7 }9 M/ Z! i, i0 ?- `
7 h' c$ L- e! a" [◎冷漠：你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。
$ F, a! R$ A% c9 f6 A* X; F0 E2 t8 b4 v( _" E0 U
. ?" \. W! r# e- V. |
◎比較：你比得上×××嗎？人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。
4 A/ H5 Y5 J1 h' a" P0 _) Y4 p8 j; v# C9 U4 o/ E/ z
! r9 K6 N* F% k% M8 p◎強調父母的經驗和權威：我像你這麼大的時候，早就會了、你得聽爸爸的。
. N+ p" z* P) d8 |; [0 B
. x' A0 e# z( c! ?) b" X7 h0 H4 M' E" k2 |
◎懷疑：你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧？那有什麼了不起。
/ ]/ [: f4 i3 @# u/ ]" a0 s+ \& [" f9 ^% Y% E9 L' q3 G4 n. `- {
S& p) g2 `/ t8 D
◎不耐煩：到底要我講幾遍？為什麼老是忘記？ : p. }" A# l8 f }2 f+ S& C9 d; w/ }
5 P# }- o$ F3 L/ o3 _! y. d: n2 ^4 s: E6 J4 g1 U: k
◎不當的引導：去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
, X4 H c6 x9 h3 G6 O% X( f. s
$ k* E0 W' D9 E! i! g
- I+ J# y/ z! Q2 C+ E& b% m' A* M◎誇張：你對不起列祖列宗、自從有你，我再也沒有一天安寧的日子。 4 m: {, U( U4 {" J( c
. \4 M- J/ @0 o2 J3 b& S' i4 H2 V8 Z* `
: y- O% j+ r4 c* H2 N! U
◎放棄：我對你不抱任何指望、再也不管你了。 , l# ?2 Q7 q8 g( C7 D1 L
8 H! b) c4 p- F" H
4 o% r8 J) e5 b" M3 V1 H& N* h◎利誘：你少打一點電動，就多給你零用錢。 & k/ g$ x- ^( S* u
5 Z& l. K$ H" H# y# V2 q8 _& \$ n# F6 [/ f9 H+ f4 u9 [; \
◎過於明察秋毫：終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道？ 3 m7 J/ z- l r. t: _
3 N( I; q, [) h0 n2 x
. S0 \. K( V0 H* f3 x
責備孩子的原則
Q3 O- w2 ^: q5 A& a8 h) X1 ?% a0 I% k
% Q0 {2 o+ ~. ?5 C
1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心，也需要尊重，不適當的責罵、管教有時造成反效果。
) ^9 m% j: l" z" y4 G7 ?3 s7 E' `: o5 [ x1 t
& N7 t* t+ w- Y: c5 v7 L- \/ q0 G
2.向孩子說明為什麼受到責備，不要讓孩子覺得無故挨罵。 & }6 o9 `# p4 z# y' l* f
( E0 b* P! d: J+ R: Q m. ], f! f2 F
3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯，父母可以告訴孩子行為哪裡不對，該怎麼做，大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。
/ [/ r' A4 K0 _9 [3 e, w4 h! h3 h; A; M
) j# ^- a* [* y* a+ F5 C X! r% u
4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌，父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬，他們才會信服管教。 |
|
狗仔卡
发表于 2005-4-6 09:37
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2005-4-6 10:19
楼主
