 鲜花( 53)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2006-10-5 20:54
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(三)
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所选三门课中有一门是代数，代数对大多数中国同学来说都不是CASE，听课之余，只需花点时间做作业即可。另外一门计算机语言 PASCAL 作业多，而且都是 INDIVIDUAL 的，每次作业都要花很多时间。这里大学平时作业和QUIZ占了总成绩的很大部分比例，所以一点不敢怠慢。- V0 `$ u4 ]) P$ B4 C; j
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没课的时候我就在 LAB 做作业写程序。计算机系的 LAB 每天都有高年级的同学当班，专为新同学答疑。那时候刚开始编程，正处于教育改造的初级阶段，热情高涨，对每一个细小的问题我都要刨根到底，现在想起来觉得自己简直有点吹毛求疵了。2 ?# p( |$ v5 T7 \. p& a
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我家住得离学校很近，走路只需几分种。每天傍晚回家时，劳工已把可口的饭菜备好，我吃完饭丢下碗又奔 LAB 去了。有时 PROJECT 忙得连晚饭都顾不上，劳工就会和女儿把饭送到学校。有了他的全力支持，我就更加有恃无恐，干脆把学校当家了。6 |) U! d7 _* g2 [* |: m
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第一堂哲学课的尴尬让我深受打击，从此开始苦啃课本。那门PHIL379一周只上一次课，每次课长达3小时，覆盖的内容足有三、四十页。课前我把课本仔细看过N遍直到理解透彻，把练习都做一遍，再用笔记本记下所有疑惑，每次课后就守着老师问个究竟。到半期时，我已对这门课的是是非非了如指掌，有了种轻舟已过万重山的从容。2 u. I/ v6 p$ n# ~- y
! V$ |2 X. d! k从第一个学期开始，我就和多数中国同学们一样，过着没有周末没有 LIFE 的日子。系里中国同学多是出了名的好学之徒。有时候在周末深夜的LAB里看着周围和我一样苦熬的同胞，不禁感慨万千: 中国同学们实在太看重分数了! 为了每一个ASSIGNMENT 都不惜呕心沥血。我想这可能和我们从小受的教育有关，分数历来就是我们学途中的最高追求。而老外同学不同，就算下周一要交的作业做不出来，周末他也可能照样坦荡地去滑冰去约会。
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那时候虽然辛苦但心里亮堂，当天的功课清理消化得干干净净，忙碌一天后，深夜能够踏实入睡。学期结束时我拿了三个A，劳工看到我的成绩单时，眼里掠过一丝柔光，却道:“ 成绩不能说明什么，重要的是能力。” 我气短得接不上岔。9 d/ c9 O0 q. Y& K" k6 S
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02年冬季我只有两门课可选，就是四门基础课中剩下的两门: 离散数学和JAVA。离散数学是门关于集合、数理逻辑的课程，是工程系和一些SCIENCE的必修课，规模之庞大让人吃惊。这门课共有六个老师开了六个SECTION，每个SECTION都有一两百人。由于每届都有不少同学倒在这门课上，为了帮助大家进步，有个越南籍老师自告奋勇每周两晚给学生补课。这个又黑又矮，穿着随便的老师逻辑清晰思路敏捷，听他讲课真是一种享受。记得半期考试的头一天他给大家开了一堂答疑课，面对众多的学生，讲到情深之处，他居然跳上讲桌做侧卧状，继续侃侃而谈。一个人可以自信到那种忘我的境界，内力一定相当深厚吧。
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& G$ r$ m5 _, m# R0 b我们一帮中国同学在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，有点患难与共的味道: 学习上有难题时一起商量讨论，生活中有困难时相互关心温暖。我非常怀恋UC的那段岁月，那段我岁月成功地改造了我: 一向懒散贪玩的我居然变得勤奋、刻苦，这种改变让我陌生而欣喜。现在想来，吃点苦受点累对平庸若我者，乃是生活中一种可遇不可求的奢侈。
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: s# x' u' j9 W& o, ?5 @ c02年春季，我以全A的成绩，和三百多人一起踏入了计算机系的大门。那是计算机系招生最多的一年: 有500多人申请，四门基础课后，淘汰了200来人。
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入系以后才知道，水深火热正在春天不远处等我。% {, y7 N L+ S5 e8 [- L! U
! Y0 b5 ?) }' z[ 本帖最后由 悟空 于 2006-10-5 21:27 编辑 ] |
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楼主: 悟空
狗仔卡
发表于 2006-9-30 15:39
显身卡
发表于 2006-10-4 18:06
有够直白。
发表于 2006-10-5 21:39
发表于 2006-10-10 16:42
