鲜花( 677) 鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长
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1 l% D6 K, Y* e5 b+ `7 a1 v 古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?1 E% Q, |' D" u8 J. }1 e( I) f
“十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。! a/ T1 t2 ?& ?; X& ~7 K$ p
' d' }! H8 H9 F F( k2 [ 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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4 f4 ~" u4 [# Y: v% [ 母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。5 }8 j/ {, J; F. Z& s+ l) |2 s
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。
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7 l: w: k1 @ X/ J( J1 .妈妈是孩子最好的老师) A: T0 v) O# V, }
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高# z* i( z4 Z1 @. U2 n6 I% G8 H' P
用理性的母爱帮助孩子健康成长: [" \$ r9 _5 B3 m
提高自身素质是教育孩子的关键
( z, {' c2 |9 V 正确“导航”是妈妈的第一要责
1 U( |/ I- ~' v' V1 Z 让孩子学会为自己的人生负责0 _6 |' m* q$ H. Q( z
每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈" u! R: l& U! H. K
妈妈也应该向孩子学习$ N" t% G# X) Q
别忘培养孩子合群意识
1 e, `2 m, I/ I# D- P8 G1 J' S 给孩子种下一粒“理想”的种子
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
& P* Y* |$ J2 D) c" \: ? 改变孩子从改变妈妈开始
8 N$ k' ^; P- @) @8 U) B 没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈: f. B: o* E5 o
“弱”妈妈教出“强”孩子, _4 n6 q7 g7 o- k
重视培养孩子的爱好和特长0 k; J O; |* m) O, I0 m+ N
给批评穿上表扬的外衣3 k) Q. b9 d, I
别把考试成绩作为评价孩子的标准; h: r# e2 X. u0 r7 V2 v2 A0 W1 W1 X
做一个“糊涂”的妈妈
0 g: Y W) n1 _" w" M 妈妈要学会给孩子留面子
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3 N' A6 g. @/ p4 i ~: R$ ^+ W 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
; n3 V% M8 u0 l6 v. C 拥有积极的心态才能有个好未来
7 X7 `; f' O/ h4 Q4 t2 A 乐观,让孩子的未来充满阳光% G6 n: H% y2 S0 F8 o
独立,让孩子选择自己的人生
2 Z4 i. `1 }" g! D" c5 s: D 自信,为孩子找到生活的指向标
* s) k" b$ k* n7 v+ e 化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
/ d, Q$ ^) g" b 信心来自于妈妈的信任- @( J! L8 z4 b
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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+ Z: D# m! h4 ~' t' U 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
* a' C4 ]( b4 K9 L7 L" Y. u 感恩,也是一种修养8 ?1 j, W0 p+ o! W
宽容,教孩子学会“心理换位”
5 V0 o6 B! J: G3 A: \6 n" j& i 乐观,开启孩子光明未来之门
# [" f, m0 T8 a 自信,构建孩子动力的金三角
! I4 n8 O) z; C$ q6 g 诚信,孩子人生的通行证
, e8 p9 I) X. {' W/ W4 Q3 x4 w 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神' v a# B' o" F7 V, w
礼仪,孩子社交的“名片”
/ j7 u4 M" ~& Z0 } 责任,将责任感植入孩子的心灵花园* A- V- l( W, W: f/ `
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难( t o. e1 c2 O. G. Q7 T. B
主见,让成长的空间更自由# e# x. @+ A" \; s
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5 . 做孩子的“理财顾问”$ a1 U! H/ i( h* L M% z5 {# S& f
教孩子学会理性消费
( Z# H3 D! B0 f7 @: ^9 G 不让孩子向“钱”看' R7 p& i9 m0 q" G# ~ y# f
给孩子零花钱的学问- F/ K" A# |( o% z2 K
# `+ V1 B9 c8 n9 b$ E 6 . 好习惯决定孩子大未来
) ^; T& m6 X) }" L* Q 培养孩子的合作精神/ ]" |$ H- C- w# r- z
惜时如金,时间安排有诀窍; O4 ?, J L% \6 X
培养孩子爱劳动的习惯" ^+ B( l0 e( M9 Y [& w
养成良好的生活习惯
* L" m5 m0 X, y2 p 节约,让生活更富有
6 e' g3 [8 v! z 培养孩子爱学习的习惯! L6 z9 T/ f4 F: Y* _, ^( x
好卫生,好身体. o. a |; H3 G& O
培养孩子良好的思维习惯; S- e' M" f$ [6 ?% l* a; p+ K
培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”
& F5 Y. z# P, }! K. y: q 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛! T8 Z' P2 [, A$ @% i9 m, y- K0 k/ F8 t
提升理解力,让孩子从阅读开始
6 k% I( m) p0 F) T 集中注意力,养成专心致志的习惯* m# C4 o/ ~. c! P/ m2 h
增强记忆力,送给孩子黄金效率# B, r& u0 q4 w$ A' p( U
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空
$ g6 p8 Z4 W8 |9 x 锻炼观察力,激发孩子的求知欲5 _1 E1 e4 r2 ~: d$ x
1 g1 W r; n; n" J( E8 . 11个“不要”,1 r6 }6 Y3 u- X$ e7 O
不要让母爱失去理性1 f: ~& z7 r3 ?7 ? N- b* ~
不要让孩子总围着你的“思想”转
7 Y% {# e" s: a) O; q. q) a 不要总拿妈妈的权威限制孩子
# B/ H+ s9 O. s% D. }) u' f 不要以自己的“标准”判断孩子
% J% b1 i& n1 z' V9 D 不要把自己的兴趣强加给孩子
5 J) S4 G+ m7 z8 H% k+ C5 P; d T2 } 不要为孩子的错误“买单”
9 p" j+ l' e v* G 不要用“分数”衡量孩子' `# ^! }: e% a$ @2 | N
不要一直强调孩子的“弱点”8 t3 s; F: v# J& A+ r
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
: R" [- Q3 h% K 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
9 p4 @" I5 M# U8 J% W 不要助长孩子的虚荣心! M( @% z1 E( @' V
2 I; d" o* m+ a9 ?, m4 G R5 X) g( L 9 . 最伤害孩子的7句话6 R( s. v% M$ U( H4 t! r3 i7 h
“你真笨”
; K, b3 N( e- h “给我滚出去”2 X9 L v k' U9 ^/ w6 e# L
“这么多年,真是白养活你了”0 y* o+ i- h4 O+ J* m9 ?, ^: p
“没见我正忙吗,以后再说”
; f; K& ?# ?2 q( {/ Z9 m6 d0 A “看我怎么收拾你”* f3 ?! G s7 m& a
“你看隔壁家的××,比你强多了”/ m, N7 E6 q/ B! G
“别以为你长大了,我就管不了你”% U# A* P; F+ x! N- R, e
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节# l) ^1 i3 H/ M; T! H* ]! B# a
爱心比金钱更重要
' Y- g3 b& J; i2 g 守时,就是守住你的诚信根基+ Z u% W5 @( P: \
别让孩子囿于自己的天地8 S; [& z U7 m' L! e& o' A: F
将挫折变为孩子成长的契机
- a; Z( T1 b: K 再富也要“苦”孩子3 ?3 W# p% I3 p9 E, _; o
不要可怜,为自己负责
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; F3 f/ v1 S( {+ f 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
( V( i# c- s/ K# | 专注——让孩子集中注意力
* M. r! G# ~2 l6 O* I" J2 k 承受——学会承受外部压力7 e. O l& D% [! G2 I( i
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
6 ~0 x: \ }6 J: L, ~! T 分辨——是非观是立足社会的根本
8 [2 ^( g K& V7 d* @ 合作——培养团队作战的能力* g: R* b. ~/ y8 ~4 `
口才——舌灿莲花,成就美好人生- V% Y6 D7 ^- C8 Y0 o0 S. c, x! I" ?+ C
反思——让孩子不犯相同的错误0 W+ i* X$ {2 u% U# g
输赢——正确面对胜利和失败( s9 p1 J4 N6 |) v. i
沟通——猜疑与对抗的溶解剂+ t1 |5 N w/ Q9 I2 ?4 d
亲和——做一个受欢迎的人
" l0 p Z& J; D( P 责任——胜于能力的竞争力
+ Q8 V4 t6 H* P 应变——让思想冲破牢笼6 b& v7 L2 p! i3 E
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12 . 让孩子爱上学习
2 r+ k% G6 f' H. S 不做“高压”妈妈
, F8 l0 S9 Z7 J4 y8 s: n; l& v) I 找到俘虏了孩子学习的兴趣
- g$ W0 k, |% u; P; k" V& I 不给孩子“贴标签”
4 b" [: j: A, O. t6 h1 U4 W, Q# K6 c( a8 ] 适时采用“牧羊式”教育
9 a: e& N" H) ~; P5 z8 ^- j; A 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
/ S. _9 b5 G5 \: l/ A- K" y 化劣势为优势:地低成海,人低成王
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& J& m: m$ z8 o1 A 13 . 给时间让孩子好好娱乐* Y8 R; e2 Z' x9 j
给孩子一个好环境,让他玩个痛快
& Y N! t, u/ w0 @9 T4 h 因势利导,寓教于乐
- o$ q: J* p$ ]' G5 R( a% u% `7 `) v' T 让孩子不再“一网情深”
7 R% m/ m2 F/ J f 点燃孩子的想象力
% C+ g& F5 B* |) v4 N& ?. k# j 做孩子的学习榜样- X, j. i3 p+ D: n4 H
及时用“后果”来督促他4 H% n% P1 A4 t1 |5 j6 E A6 X5 X
及时表扬孩子的“爱学习”
* S7 v( ^; J1 d( ~9 X 培养“自我管理”是根本+ F% N+ D" ?: E2 V$ N
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14 . 培养孩子的“特长”/ [" t( I1 e4 h1 D- B& H, |, T5 y
做孩子的慧眼“伯乐”
+ v# D6 T& U6 }3 y: F- l 维护孩子的进取兴趣
4 ? c9 n% @$ |/ K { 顺水推舟,做“有效地”偏科/ }% i1 {7 Y3 y7 ~1 Z
不让孩子的热情“酣睡”
' ^: s9 g; U/ P, o* ]- X, s; z 未雨绸缪,从“长处”抓起! P% B4 X, O, I( w9 N
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15 . 改变孩子一生的七堂课0 f/ R' h) {( X
身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始/ `: n* m, i: G6 ?, e
沟通课:更好地沟通,更好地了解
- H, `( i& ^& b4 Z 责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
8 b' P `( c4 j) A* z* K6 _/ s2 d 批评课:引导孩子进入正确的航道
' {, F9 M- _8 F3 ~+ @4 l4 L0 G 表扬课:不要吝啬赞美的话语1 }0 T* U) T- { J# e
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生
; t) K5 A& A9 u& L+ W# | 爱心课:塑造孩子健康的人格
J/ `9 I8 ^: [, i4 c) L0 X( ?. Q 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实
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